Anthroposophische Bildung im Sozialwesen

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Publikationen

„Wenn wir die Frage stellen, worum wir ringen ... gestehen wir eine Suchbewegung ein. Wir haben ganz offensichtlich keine Erkenntnissicherheit (mehr?), die feststehende Begrifflichkeiten beinhaltet.” (Götz Kaschubowski)

 

Dozent*innen des Rudolf-Steiner-Seminars leisten auch einen Beitrag zur Forschung in Pädagogik, Heilpädagogik und Sozialtherapie. Hier finden Sie eine Auswahl an Publikationen zur anthroposophischen Heilpädagogik.

 

Gerhard Beilharz

  • Musik in der anthroposophischen Heilpädagogik, in Grimm, R. & Kaschubowski, G. (Hrsg.) Kompendium der anthroposophischen Heilpädagogik (2008).
  • Erziehen und Heilen durch Musik (Hrsg.) (1989)
  • Acht Jahrzehnte Musik in der anthroposophischen Heilpädagogik. Ein Blick auf Entwicklungslinien und Pioniergestalten. Zeitschrift Seelenpflege, 2003, Vol. 2, pp. 20 - 31.
  • Musik in Pädagogik und Therapie (Hrsg.) (2004)
  • Ein Weg zur Leier (2004).

Prof. Dr. Max Buchka

  • Das rhythmische Unterrichtsprinzip in der heilpädagogischen Waldorfschule (1999).
  • Intuition als individuelle Erkenntnis- und Handlungsfähigkeit in der Heilpädagogik, 2000.
  • Von der Behandlung zur Begleitung: Erste Handlungsansätze zu einer dialogischen Begleitung behinderter Menschen (2003).
  • Zukunftsmodelle integrativer Begleitung in Dorfgemeinschaften (2003).
  • Ältere Menschen mit geistiger Behinderung. Bildung, Begleitung, Sozialtherapie (München, 2004).
  • Die anthroposophische Heilpädagogik im Kontext und Vergleich aktueller Theoriemodelle der Heil- und Sonderpädagogik (München, 2004).

Dr. Angelika Gäch

  • Gäch, Angelika & Ruhrmann, Ingrid: Schulung der diagnostischen Fähigkeit durch Erkennen der eigenen Konstitution, Zeitschrift Seelenpflege, 2000, Vol. 14, p. 4-14.
  • Phänomene des Wandels (Hrsg.) (2004).
  • Das polare Prinzip in der Heilpädagogik, Zeitschrift Seelenpflege, 2008, Vol. 4, p. 21-31.
  • Bildgestaltung in der Kinderkonferenz, in Neuhäuser, Gerhard: Macht und Möglichkeit der Bilder (2007).

Dr. Götz Kaschubowski

  • Heilpädagogisches Handeln auf der Grundlage der Erkenntnistheorie und Menschenkunde Rudolf Steiners, Hamburg 1998.
  • Die Behinderung wird zu einer Variation menschlichen Daseins auf der individuellen Ebene. Zeitschrift Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 2000, Vol. 6, p. 21-26
  • Von der philosophischen zur ethischen Intuition: Edmund Husserl und Emmanuel Levinas, in Buchka, M. Intuition als individuelle Erkenntnis- und Handlungsfähigkeit in der Heilpädagogik, 2000.
  • Wer stört hier wen? Zum Verständnis abweichenden kindlichen Verhaltens, Zeitschrift Seelenpflege, 2006, Vol. 4, p. 30-36.
  • Worum ringen wir? Die Suche nach der Wirklichkeit des Kindes, in: A. Gäch (Hrsg.): Phänomene des Wandels (2004).
  • Grimm, Rüdiger & Kaschubowski, Götz (Hrsg.) Kompendium der anthroposophischen Heilpädagogik, 2008.

Annette Pichler

  • Pichler, Annette & Henrich, Martin: "Mit FC geht es - Beziehungen zu haben". Erfahrungen und Gedanken beim Umgang mit Gestützter Kommunikation. Zeitschrift Seelenpflege, 1998, Vol. 1, p. 2-12.
  • Wodurch erlebt der Mensch die Welt? Ein Beitrag zur Frage des subjektiven inneren Erlebens von Wahrnehmungen. Zeitschrift Die Drei, 2008, Vol. 4.
  • Der Sprachsinn als eigenständige Sinnesmodalität, Zeitschrift Die Drei, 2010, Vol. 1 - 2.
  • Die Dynamik von Punkt und Kreis als Grundlage von Bindungssicherheit. In: Anthroposophische Heilpädagogik und Sozialtherapie: Internationale Perspektiven, Zeitschrift Seelenpflege Spezial, 2016.

 

Wir freuen uns über Ihr Interesse!

Träger: Karl-Schubert-Gemeinschaft e.V. - Weitere Infos unter www.ksg-ev.eu